2006年，我参加了“新教育论坛”，取网名为“新老人”。论坛的朋友来来去去，一批换一批，许多许多人“虎头蛇尾”，热闹了一阵子悄悄走了人。而我从2006年到如今的十年间一直坚持着。
我知道做好“新教育”工作需要用“爱”去感动人，需要用“爱”去带动人，需要用“爱”去教育人，我用一颗温暖的真诚的恒心坚持着，3600多天，顽强地挺立着，为了“新教育”，为了我们的孩子，为了年轻一代的老师，做了许多许多值得做的事。《现代教育报》在前年曾经报道过我的事迹；新教育发起人，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、中国教育学会副会长，朱永新老师充分肯定了我的工作，为我题词：“做一个快乐的读书人，与新老人共勉”，全国著名的特级老师李镇西先生也因此而题词“用心灵赢得心灵，以人格塑造人格”。江苏特级教师刘恩樵称我是“滋润老人”。“新教育”在当今的中国已经家喻户晓，我将继续在这路上依旧认真地做好做实做真“新老人”！
2014年下半年，世茂实验小学有个特殊的学生需要特殊的教育，我在接触中耐心寻找该孩子的长处，在相处中深入探索个别教育教学的入口点。原来，没有家长的爱护教育，没有家长的榜样作用，是这个学生产生许多问题的焦点所在。于是我蹲下身，侧着耳，心贴心，疏、引、导，不弃不舍，一点一滴走近走进该生的心灵，经常利用微信与其爷爷交流教育中的问题和方法。功夫不负有心人，断了翅膀的小鸟终于开始重新扑扑翅膀向往蓝天白云；折伤尾巴的小鱼终于又开始在水中慢慢游动；一棵弯曲的小树终于在开始直挺腰杆舒展枝叶。
2009年退休了，我时时牵挂着学校的残障孩子，这些孩子同样也没有忘记我。周**隔三差五的和我通电话，把心里的苦和乐和他一起分享。刘**的家长或通电话或当面讨教怎样教育这样的特殊孩子。吴*这么多年与我保持着密切的联系，把我当成比父母还亲的亲人，许多心中的秘密总要悄悄告诉我。吴*每每发病，我坚持去探望去鼓励。当知道有好几个学生在市残疾人康复中心，我就去看望他们。那里的康复医生和阿姨说：黄老师啊！你还是第一个来看望他们的老师。张**紧紧抱着我，激动地说“黄老师，你真好！你还记得我们！”
退休后我当了学校退休协会的理事。积极配合理事长的工作。除了认真负责做好份内的事，还主动做好关心他人的事情，每次组织体育活动、兴趣活动或外出一日游，我总是把“安全”牢牢记在心，奔前跑后地照顾年龄大的和腿脚不便的老同志。大家也十分喜欢我没大没小的样子和喜悦的笑脸。我说：我们的乐趣是生活得开心，活得更有意义。
常熟特教学校
第193期《老园丁》刊登
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